【简述什么是重金属】重金属是指密度大于5 g/cm³的金属元素，通常包括铅、汞、镉、铬、铜、锌等。它们在自然界中广泛存在，但部分重金属对人体和环境具有毒性，长期接触或摄入可能引发健康问题。重金属的来源主要包括工业排放、矿产开采、农业活动以及生活废弃物等。
一、重金属的定义与特点
| 特性 | 描述 |
| 密度 | 通常大于5 g/cm³ |
| 化学性质 | 多为金属元素，具有导电性和延展性 |
| 毒性 | 部分重金属（如铅、汞）对生物体有毒 |
| 环境影响 | 易在环境中积累，难以降解 |
| 来源 | 工业、农业、自然地质活动等 |
二、常见重金属及其特性
| 重金属 | 元素符号 | 密度（g/cm³） | 常见用途 | 毒性说明 |
| 铅 | Pb | 11.3 | 蓄电池、防护材料 | 对神经系统有害，儿童易受影响 |
| 汞 | Hg | 13.6 | 温度计、工业催化剂 | 神经毒性强，可通过食物链富集 |
| 镉 | Cd | 8.65 | 电池、镀层 | 引起肾损伤和骨质疏松 |
| 铬 | Cr | 7.19 | 不锈钢、颜料 | 三价铬无害，六价铬有毒 |
| 铜 | Cu | 8.96 | 电线、管道 | 低毒，但过量可致肝损伤 |
| 锌 | Zn | 7.14 | 镀层、合金 | 人体必需微量元素，过量有害 |
三、重金属的危害
重金属污染主要通过水体、土壤和空气传播，进入生态系统后，容易被植物吸收，再通过食物链传递给人类。例如，汞在鱼类体内富集，人类食用后可能导致中毒；铅则会影响儿童的认知发育。
四、治理与防控措施
1. 源头控制：减少工业排放，规范废弃物处理。
2. 监测与检测：定期检测水源、土壤及食品中的重金属含量。
3. 生态修复：利用植物修复、微生物降解等技术治理污染。
4. 公众教育：提高人们对重金属危害的认识，避免误食或接触高浓度重金属物质。
综上所述，重金属是一类具有较高密度的金属元素，虽然在工业和生活中有广泛应用，但其潜在的毒性不容忽视。科学认识和合理管理重金属，是保障生态环境和人类健康的重要课题。
